BOŠKO FICNAR

Iskustva Komisije za pomoć djeci tijekom Domovinskog rata u Hrvatskoj ukazala su na nedostatnu edukaciju medicinara kod prepoznavanja doniranih lijekova i njihove primjene. Nedovoljna dodiplomska i poslijediplomska edukacija na području farmakoterapije, posebice u pedijatriji, vodila je nekritičnom prihvaćanju terapijskih navika starijih kolega, te nedovoljnu kritičnost prema prezentacijama novih lijekova. To su neki od razloga pisanja priručnika iz Racionalne farmakoterapije u pedijatriji 1996. godine, i kasnije ponavljanih edukacija iz ovoga područja kako kroz programe poslijediplomske nastave liječnika koji provode zdravstvenu zaštitu djece, tako i kroz teme stručnih skupova i seminara poput ove XVIII. Proljetne pedijatrijske škole. Uz navod uočenih farmakoterapijskih zabluda, u članku se uvodno ističe značaj rada i potrebu unaprijeđivanja i razvoja bolničkih komisija za lijekove. Nadalje se razmatraju osobitosti farmakoterapije u djece, od problema doziranja lijekova u djece, preko osobitosti pojedinih načina aplikacije lijekova djeci, do poštivanja upute liječnika o korištenju lijeka (complience) koju provode odrasli iz okoline djeteta.